电子游戏注册:教师是有偿补课的

时间：2020/10/12 21:28:59 作者：来源：阅读：18 评论：0

内容摘要：不可否认的是，补课增加了学生的课业负担，损害了他们的身心健康，违反了教育的基本原则。这是一种典型的营利性行为，是教育法禁止的。然而，教育资源的不均衡分布和应试教育机制是导致教师有偿补习强化的主要诱因。虽然近年来国家加大了对西部地区教育资源的投入，但教师收入普遍偏低是一个不可回避的事实。由此可见，教师有偿辅导问题首先是教...

不可否认的是，补课增加了学生的课业负担，损害了他们的身心健康，违反了教育的基本原则。这是一种典型的营利性行为，是教育法禁止的。然而，教育资源的不均衡分布和应试教育机制是导致教师有偿补习强化的主要诱因。虽然近年来国家加大了对西部地区教育资源的投入，但教师收入普遍偏低是一个不可回避的事实。由此可见，教师有偿辅导问题首先是教师作为劳动者的权利与义务的界限问题，其次是诚信与师德问题。

在高中和高考的指挥棒下，从一般环境的角度来看，教师是有偿补课的。“阻塞”不能被“阻塞”。如果教师被禁止，其他的人或社会机构能被禁止吗?如果老师被禁止，家长的意愿能被禁止吗?只要当前高考和中考的激烈竞争没有改善，考试和晋升制度没有改善，依靠行政命令来禁止补课是很难的。家长被迫让他们的孩子参加付费的补习班。对于孩子来说，如果有些孩子不化妆，他们就会失去学习的信心。现在进修的竞争非常激烈。如果孩子不参加补习班，他们的学习竞争力可能不如其他人。

由此可见，要防止教师违规补课，最好采取封堵和疏导的方式。首先，管理者应该有一个更开放的视野和更宽广的思维。由于该政策允许事业单位的工作人员兼职，并鼓励医生“多执业”，教师应该尝试“多管理”。一方面要尊重在职教师作为普通劳动者的权利，承认他们在合理的课外时间进行兼职教学和辅导，从而提高教师的收入和地位;另一方面，要重视师德建设。由于兼职教学和辅导影响了教师自身的教学工作，必须从道德和纪律层面对教师进行更多的约束。

特别是，除了要认真对待少数以追求利益为目的的教师，大力加强对全体教师的教育外，还要从改革中考制度入手，从根本上淡化补课现象。将每天的成绩和综合素质评价纳入考试招生,增加的比率指标,学校,和关注能力的评估内容,没有问题或部分问题,大力发展职业教育,等等,可以有效地改变现状的“一个考试决定终身”,从而逐步减少化妆类的现象。

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